Стр. (с. 99). 5h Curricular: Science (с. 99) ГДЗ Starlight Старлайт Баранова 9 класс Ответы Учебник Звездный английский
5h Curricular: Science (с. 99)
Учебный план: Наука
Check these words
Посмотрите значения этих слов:
brain (мозг), organ (орган), hunger (голод), thirst (жажда), determine (определять), identity (личность), hemisphere (полушарие), nerve fibre (нервное волокно), profound (глубокий)
Word list: WL11 — 12 (p. 99)
brain (n) = the organ inside one’s head — мозг (сущ) = орган внутри головы
organ (n) = an essential part of one’s, e.g. heart, lungs, liver — орган (сущ) = важная часть организма, например, сердце, лёгкие, печень
hunger (n) = the need to eat — голод (сущ) = потребность в еде
thirst (n) = the need to drink — жажда (сущ) = потребность пить
determine (v) = to cause sth to be in a certain way — определять (гл.) = вызывать что-л. определённым образом
identify as (phr) = to consider yourself to be part of a particular group — идентифицировать себя как (фраза) = считать себя частью определённой группы
hemisphere (n) = one side of the brain — полушарие (сущ) = одна сторона мозга
nerve fibres (phr) = the long thin parts of nerve cells that transmit messsages around the body — нервные волокна (фраза) = длинные тонкие части нервных клеток, которые передают сообщения по всему телу
profound (adj) = very great or intense — глубокий (прил.) = очень большой или интенсивный
One brain or two
Один мозг или два
A The human brain is the most complex object in the known universe. It packs 100 billion neurons into just 3lbs (1.4kg) of what looks like grey jelly. It not only controls your other organs, regulates pleasure and pain, hunger and thirst, blood pressure and body temperature, but it also determines your personal identity through thoughts, memories and emotions. Although the brain is often compared to a computer’s central-processing-unit, it’s quite different, and thinking of it in this way can lead to many misunderstandings.
Человеческий мозг — самый сложный объект в известной вселенной. Всего в 3 фунтах (1,4 кг) вещества, похожего на серое желе, помещается 100 миллиардов нейронов. Он не только управляет другими органами, регулирует удовольствие и боль, голод и жажду, кровяное давление и температуру тела, но и определяет вашу личность через мысли, воспоминания и эмоции. Хотя мозг часто сравнивают с центральным процессором компьютера, он совсем другой, и такое представление о нём может привести к множеству недоразумений.
В If you take a look at a human brain, you will see immediately that it’s separated into two halves, or hemispheres. Over the last 100 years, scientists have come to realise that each side performs specific tasks. They also discovered that the left hemisphere controls the right side of your body, and vice versa. The two hemispheres are connected by a bundle of nerve fires called the corpus callosum.
Если вы посмотрите на человеческий мозг, то сразу увидите, что он разделён на две половины, или полушария. За последние 100 лет учёные поняли, что каждая сторона выполняет определённые задачи. Они также обнаружили, что левое полушарие управляет правой стороной вашего тела, и наоборот. Два полушария соединены между собой пучком нервных проводников, называемым мозолистым телом (corpus callosum).
C Much of what we know about the two-sided brain comes from research by a neuroscientist called Michael Gazzaniga. He studied people in hospitals with damage to the corpus callosum. Because the sides of their brains were not communicating we I, there were some strange effects. Words, pictures and memories got mixed up or lost. With careful experimentation, Gazzinga was able to show how the brain divided everyday tasks between its hemispheres.
Многое из того, что мы знаем о двухстороннем мозге, получено благодаря исследованиям нейробиолога Майкла Газзаниги. Он изучал людей в больницах с повреждением мозолистого тела. Поскольку стороны их мозга не общались между собой, возникали странные эффекты. Слова, картинки и воспоминания путались или терялись. С помощью тщательных экспериментов Газзинга смог показать, как мозг разделяет повседневные задачи между своими полушариями.
D Unfortunately, these discoveries have given rise to myths about the brain. According to some business consultants and self-help experts’, the right part of the brain controls creativity and general thinking. The left deals with analysis and numbers. People have been encouraged to think of themselves as left brained» or ‘right-brained». Real scientists say this is nonsense, but many lifestyle websites and even educational text books still promote the idea.
К сожалению, эти открытия породили мифы о мозге. По мнению некоторых бизнес-консультантов и экспертов по самопомощи, правая часть мозга управляет творчеством и общим мышлением. Левая же занимается анализом и цифрами. Людям предлагают думать о себе как о «левомозглых» или «правомозглых». Настоящие учёные говорят, что это чепуха, но многие сайты, посвящённые образу жизни, и даже учебники по образованию по-прежнему пропагандируют эту идею.
E The danger comes when people identify as one ’type’, and close themselves off from educational or employment opportunities. For instance, parents may decide their child is ‘left-brained» or «right brained», and organise schooling on that basis. In fact, both hemispheres of the brain work together on all tasks. Furthermore, it’s generally agreed that good scientists should think imaginatively, while successful artists need technical skills and attention to detail.
Опасность возникает, когда люди причисляют себя к одному «типу» и закрывают для себя возможности получения образования или работы. Например, родители могут решить, что их ребенок «левополушарный» или «правополушарный», и организовать обучение в школе на этой основе. На самом деле оба полушария мозга работают вместе при выполнении любых задач. Более того, общепризнанно, что хорошие учёные должны мыслить образно, а успешным художникам необходимы технические навыки и внимание к деталям.
F This isn’t the only mistake we make when we think of the brain as a computer with distinct components. Another difference is that the brain is ‘plastic’, meaning it can adapt and change. People with serious head injuries have made amazing recoveries, with their brains reshaping and some parts taking over the jobs formerly done by others. No machine can repair itself in the same way.
Это не единственная ошибка, которую мы совершаем, представляя мозг как компьютер с отдельными компонентами. Ещё одно отличие заключается в том, что мозг «пластичен», то есть может адаптироваться и изменяться. Люди с серьёзными травмами головы добились удивительных результатов: их мозг перестраивается, и одни его части берут на себя работу, которую раньше выполняли другие. Ни одна машина не может починить себя таким же образом.
G Few people understand the human brain better than neurologist Professor V.C. Ramamchandran, who says: “An ape can reach for a banana, but we can reach for the stars.» Not only is the brain amazingly capable, it is also a surprisingly tough and reliable organ. It is a profound mystery, and when we try to simplify this miracle of creation to the level of a computer chip, we disrespect it — and our own potential.
Мало кто понимает человеческий мозг лучше, чем невролог профессор В. К. Рамамчандран, который говорит: «Обезьяна может дотянуться до банана, а мы — до звёзд». Мозг не только обладает удивительными возможностями, но и является удивительно прочным и надёжным органом. Это глубокая загадка, и когда мы пытаемся упростить это чудо творения до уровня компьютерного чипа, мы не уважаем его — и наш собственный потенциал.
Упражнение 1, с. 99
1. Look at the picture and the title of the text. What do you think the text is about? Listen, read and check. — Посмотрите на картинку и название текста. Как вы думаете, о чём этот текст? Послушайте, прочитайте и проверьте.
I think this text is about the two hemispheres of the human brain, and both of them are important. The two hemispheres of the human brain perform different functions. The left hemisphere is responsible for language, logic, and analytical thinking, while the right hemisphere deals with creativity, intuition, and spatial skills.
Я думаю, что этот текст о двух полушариях человеческого мозга, и оба они важны. Два полушария человеческого мозга выполняют разные функции. Левое полушарие отвечает за язык, логику и аналитическое мышление, а правое — за творчество, интуицию и пространственные навыки.
Упражнение 2, с. 99
2. Read the paragraphs and match each paragraph (A-G) with its heading (1-8). You can use each heading once. There is one extra heading. — Прочитайте параграфы и соотнесите каждый параграф (A-G) с его заголовком (1-8). Каждый заголовок можно использовать один раз. Есть один дополнительный заголовок.
1 А No comparison to a machine
Не сравнить с машиной
2 B The most obvious feature
Самая очевидная особенность
3 the text books are right (лишнее)
Учебники правы
4 C An important study
Важное исследование
5 F Adapting to problems
Адаптация к проблемам
6 E Categorising at an early age
Категоризация в раннем возрасте
7 G Doing ourselves a disservice
Оказываем себе плохую услугу
8 D The misinformed public
Дезинформированная общественность
Упражнение 3, с. 99
3. Tell your partner three things you remember from the text. — Расскажите своему партнёру о трёх моментах, которые вы запомнили из текста.
The brain weighs around 1.4 kg. The left hemisphere is responsible for the right side of the body and vice versa. Both hemispheres of the brain work together on all tasks.
Мозг весит около 1,4 кг. Левое полушарие отвечает за правую часть тела и наоборот. Оба полушария мозга работают вместе при выполнении любых задач.
Упражнение 4, с. 99
4. ICT There are many tests on the Internet that tell you which side of your brain could be dominant. Use the key words: right or left brain quiz to find a test complete it then report back to class. Do you agree with the result? Why?/Why not? — В Интернете есть множество тестов, которые подскажут вам, какая сторона мозга у вас преобладает. По ключевым словам: right or left brain quiz найдите тест, пройдите его и сообщите о результатах в класс. Согласны ли вы с результатом? Почему? Почему нет?
The results of the test indicate that my dominant side of the brain is the left one. I agree with this result because I have always been better at solving logical problems and paying attention to details. Additionally, I have a natural ability to analyze and synthesize information, which is a characteristic of the left brain.
However, it is important to note that the test results may not be completely accurate due to the subjective nature of the questions. Additionally, the test may not take into account individual differences in brain function. Therefore, it is essential to approach the results with some skepticism and not to make definitive judgments based on a single test.
Результаты теста показали, что у меня доминирует левая сторона мозга. Я согласен с этим результатом, потому что мне всегда лучше удавалось решать логические задачи и обращать внимание на детали. Кроме того, у меня есть природная способность к анализу и синтезу информации, что характерно для левого полушария мозга.
Однако важно отметить, что результаты теста могут быть не совсем точными из-за субъективного характера вопросов. Кроме того, тест может не учитывать индивидуальные различия в работе мозга. Поэтому необходимо подходить к результатам с некоторым скептицизмом и не делать окончательных выводов на основании одного теста.