54. Прочитайте отрывок из стихотворения Ю. Друниной. Укажите вводные слова. Какое значение они имеют? Можно ли обойтись без них в этом тексте? Спишите, расставляя необходимые знаки препинания. Подчеркните грамматическую основу в последнем предложении. Сколько подлежащих и сказуемых она включает?
Мы — современники6 ракетных,
Летящих к звёздам кораблей.4
ввод. сл.
Что нам, казалось бы, до бедных,
Курлыкающих журавлей?
Летящих к звёздам кораблей.4
ввод. сл.
Что нам, казалось бы, до бедных,
Курлыкающих журавлей?
вв. сл.
А может, вправду устарели
А может, вправду устарели
вв. сл.
А может, вправду не нужны
И соловьёв полночных трели
И плеск волны,
И блеск луны?
А может, вправду не нужны
И соловьёв полночных трели
И плеск волны,
И блеск луны?
Мы — современники ракетных
~~~~~~~
Летящих к звёздам кораблей.4
~~~~~~~~~~~~ ––––––––
Летящих к звёздам кораблей.4
~~~~~~~~~~~~ ––––––––
(Повеств., невоскл., простое, двусостав., распр., осл. однорд. опред., полное)
1. Современники — тот, кто жил или живёт, существовал или существует в одно время, в одну эпоху с кем-либо, чем-либо.
2. Прямое значение.
3. Однозначное слово.
4. Синонимы: одногодок, ровесник, сверстник.
5. Исконно русское.
6. Общеупотребительное.
7. Нейтральное.
При помощи вводных слов говорящий выражает своё отношение к содержанию высказывания.
В данном случае поэт, употребляя вводные слова а может, казалось бы, выражает неуверенность, призывает читателя поразмышлять на тему, поднятую в стихотворении. (Тема человека и природы в технический век).
В данном случае поэт, употребляя вводные слова а может, казалось бы, выражает неуверенность, призывает читателя поразмышлять на тему, поднятую в стихотворении. (Тема человека и природы в технический век).
Грамматическая основа в последнем предложении включает в себя 2 подлежащих и 2 сказуемых.
| ← Предыдущее | Следующее → |